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      孩子語言發育遲緩家長要怎樣正確的引導呢

      來源:www.bmfsuspension.com 發布時間:2023年12月30日
       語言發展分為口語發展和語言能力發展兩部分。
        口頭語言是指我們發出的有意義的聲音。
        語言能力的發展包括三個部分:語言表達、語言理解和語言使用(指如何通過語境理解和使用特定場景中的特定單詞)
        每個寶寶的語言發展都有自己的速度,但一般都遵循一般規律。父母根據寶寶現在的年齡來對應。
        口語發展:
        三個月左右發出咕咕的聲音
        六個月前后開始學語啊
        發出一下(bapama)的聲音
        開始說有意義的話
        語言能力發展:
        會找到聲音的來源
        對“不”有反應
        不同的生理需求和尋求關注時的哭聲不同
        能夠識別自己的名字和家庭成員的名字
        會用手勢和動作進行交流
        開始叫“爸爸”“媽媽”
        對簡單的語言命令有反應(還要吃嗎?)
        口語發展:
        語言可以被家庭成員和照顧者理解
        雙語詞的出現,把兩個單詞聯系起來,比如“媽媽飯”
        語言能力發展:
        理解包含2-3個要求的指令,比如“去房間,帶泰迪熊和小狗”
        能表達50多個單詞,理解300多個單詞
        口語發展:
        表達更清晰,50%-75%的內容可以被陌生人理解
        語言能力發展:
        理解“相同”和“不同”的概念,掌握一些基本的語法規則,能說出較長5-6個字的句子
        會講故事
        如果出現以下情況,說明寶寶的語言能力已經亮起紅燈,家長需要警惕。
        正常情況下,家長可以做到以下幾點來促進寶寶的語言發展。
        1.描述并解釋他們正在做的活動。
        例如:寶寶正在畫“哦,你選擇了紫色,刷子沾上了紫色,畫在白紙上,一點一點,現在你在左右揮動刷子,畫紫色的線條”。
        2.為寶寶創造雙向交流
        父母有時太了解孩子的想法,孩子沒有說話,想要的東西已經在手里了。
        但你需要給她時間和機會來鍛煉語言表達,所以當寶寶需要,或者問她問題時,給她一些時間來回應,開始可能是一些聲音,慢慢變成單詞,慢慢變成句子。
        說話的精細肌肉需要不斷的練習。讓寶寶知道語言是交流的工具。例如,“寶貝,你餓了嗎?”“你想吃什么?草莓還是蘋果?”
        3.閱讀、閱讀、閱讀。
        嬰兒的語言發展需要重復的單詞、短句、韻腳、節奏和新單詞,親子閱讀可以幫助嬰兒的語言發展。
        4.閱讀時,互動,用問題引導寶寶思考和表達。
        “兔子在哪里?”
        “這是什么?”(手指著兔子)
        “我們不睡在冰箱里,那我們睡在哪里呢?”
        5.照顧寶寶不要面面俱到,讓她多做自己能做的事。
        洗澡時,讓寶寶自己脫衣服。
        吃水果的時候,給她一個空盤子,自己去拿。
        穿衣服時,把衣服放在床上讓寶寶自己穿。
        讓這些事情盡可能有趣。

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